Παρουσίαση προγράμματος
88η Διεθνή Έκθεση Θεσσαλονίκης
Το έργο TERRA, μέρος του Προγράμματος Erasmus+, παρουσιάστηκε στη Διεθνή Έκθεση Θεσσαλονίκης από τις 7 έως τις 15 Σεπτεμβρίου, προσελκύοντας περισσότερους από 1500 επισκέπτες. Με τίτλο «Προς ένα Ανοιχτό Σύστημα Σήματος ως Εκπαιδευτικοί Παράγοντες για την Επίτευξη της Αναγεννητικής Γεωργίας», το έργο εστιάζει στην ενσωμάτωση συστημάτων ανοιχτού σήματος ως βασικών εργαλείων για την προώθηση της εκπαίδευσης σε πρακτικές αναγεννητικής γεωργίας. Η έκθεση παρείχε μια πλατφόρμα για την παρουσίαση των καινοτόμων μεθόδων και εκπαιδευτικών πλαισίων που αναπτύσσονται στο πλαίσιο του TERRA, τονίζοντας τη σημασία της βιώσιμης γεωργίας και τη χρήση προσεγγίσεων που βασίζονται σε δεδομένα. Οι επισκέπτες ενημερώθηκαν για τους στόχους του έργου, τον πιθανό αντίκτυπό του στη γεωργία στην Ευρώπη και πώς επιδιώκει να ενδυναμώσει τους εκπαιδευτικούς και τους αγρότες. Η εκδήλωση χρησίμευσε ως μια διαδραστική ευκαιρία για τα ενδιαφερόμενα μέρη, συμπεριλαμβανομένων των επαγγελματιών της γεωργίας, των σπουδαστών και των υπευθύνων χάραξης πολιτικής, να συμμετάσχουν στο έργο, να αποκτήσουν γνώσεις σχετικά με τους στόχους του και να διερευνήσουν τις ευρύτερες επιπτώσεις για το μέλλον της αναγεννητικής γεωργίας.
The TERRA project, part of the Erasmus+ Program, was showcased at the Thessaloniki International Exhibition from September 7-15, attracting over 1500 visitors. Titled "Towards an Open Signal System as Educational Factors to Achieve Regenerative Agriculture," the project focuses on integrating open signal systems as key tools for advancing education in regenerative farming practices. The exhibition provided a platform to present the innovative methods and educational frameworks being developed under TERRA, highlighting the importance of sustainable agriculture and the use of data-driven approaches. Visitors were informed about the project's goals, its potential impact on agriculture in Europe, and how it seeks to empower educators and farmers alike. The event served as an interactive opportunity for stakeholders, including agricultural professionals, students, and policymakers, to engage with the project, gain insights into its objectives, and explore the broader implications for the future of regenerative agriculture.
